La classe de CM1-CM2 a lancé un projet autour des aménagements de la classe. L’objectif initial de ce projet était de prendre conscience du lien entre les différentes façons d’apprendre et les espaces de travail.
Quand les élèves travaillent en recherche, ils n’ont pas les mêmes besoins que lorsqu’ils sont sur des exercices d’entraînement.
Durant la première période, les élèves ont donc cherché quels étaient toutes les situations d’apprentissage puis les espaces scolaires adaptés. Un deuxième temps consiste à lancer toutes les idées pour améliorer ces aménagements.
La démarche des Batisseurs de possibles a été utilisée pour rendre les élèves acteurs du changement.
